Trabajos

Proyecto de investigación

 

Prezi

En esta presentación introduzco un poco mi investigación y  mis objetivos de lo que quiero investigar.

Examtime

Este esquema es un esquema general de mi investigación sobre la educación infantil.

Ted talk

Elegí este vídeo porque vi que tenía razón en el tema de cuando los padres te preguntan cuando eres pequeño que ¿Qué quieres ser de mayor? y todos los niños,como es obvio, siempre pensamos en que nos queremos dedicar a lo que nos gusta, como por ejemplo unos quieren ser jugadores de fútbol, otros se quieren dedicar a ser nadadoras profesionales, como otras muchas más cosas. Los padres en cambio, quieren que sus hijos les respondan otras profesiones como por ejemplo abogados, médicos,etc.

Creo que los padres deberían ayudar a sus hijos a cumplir sus sueños de a lo que se quieren dedicar cuando sean adultos y no alejarles de sus sueños con trabajos que a lo mejor eran a lo que se querían dedicar ellos y no pudieron en su momento.

Vídeo sobre la educación 

                              

Este vídeo es un montaje de otros vídeos sobre la educación que he ido recopilando.Aquí están las partes que consideré más importantes de los otros vídeos. Espero que os guste!

Entrevista a un profesional

        Me decidí hacerle esta entrevista a Ángel del Barco del Barco(Antiguamente fue profesor mío y le tengo mucho aprecio), profesor de filosofía de 45 años, casado y con dos hijos.

Actualmente trabaja en el instituto de Palma(Ies Ses Estacions), y anteriormente trabajó durante 5 años en el instituo Ies S'Arenal. Estudió filosofía en la Universidad de les Illes Balears. Edita libros de texto de filosofía para que sus alumnos tengan una manera más fácil y sencilla a la hora de estudiar.

        Le quise hacer esta entrevista ya que tiene dos hijos pequeños que aún están en primaria. Por ello, pensé que era un buen candidato, ya que él me podría dar su opinión estando en los dos lados, tanto en el lado educativo como profesor, tanto como padre que desea lo mejor para la educación de sus hijos.

Entrevista

1. ¿Me podrías explicar por qué elegiste dedicarte a esta profesión y no a otra?

      Siendo sincero: no era mi primera opción, pero mi familia era pobre y no podía permitirse pagarme estudios lejos de mi casa para estudiar lo que me gustaba, el cine, así que estudié filosofía, pues me enamoré de la misma estudiando segundo de bachillerato (entonces era COU). Cuando acabé la carrera probé ser profesor porque era la salida más natural, y, sencillamente, me encantó, así que, a partir de ese momento, puse todas mis energías en desarrollarme como profesor lo mejor que pudiese.

2. ¿Qué es lo que más te gusta de este trabajo?

      ¿Lo que más me gusta? Que la gente con la que trabajo siempre es joven, con lo que nunca estás desconectado de la evolución del mundo. Al final yo aprendo de mis alumnos tanto o más que mis alumnos de mí.

3. ¿ Y lo que te parece más difícil?¿ Has tenido que enfrentarte alguna vez a algún desafío?

      Lo más difícil es tener que trabajar con alumnos problemáticos, especialmente cuando esa problemática es de tipo violencia. Nunca he sido una persona valiente, así que me acobardo bastante cuando hay intenciones serias de ejercer la violencia contra mí. Afortunadamente eso es algo que en los 21 años que llevo dando clases únicamente ha ocurrido en tres o cuatro veces.

      La otra situación que me parece muy difícil es hacer conseguir que se funcione racionalmente a alumnos que están alienados por el pensamiento religioso. Estos dos últimos años lo he podido ver con alumnos musulmanes, pero ya había vivido ese desafío con alumnos de religiones cristianas no católicas.

4. ¿ Tienes alguna anécdota que te haya pasado mientras trabajabas en tu profesión?

      Un montón. Las respuestas de los alumnos a algunos exámenes pueden ser apoteósicas. Seguramente la mejor fue la de un alumno que tuve el primer año de trabajo, ante una pregunta sobre el pensamiento escéptico me contestó que era escéptico y que, en consecuencia, no podía afirmar ni negar nada. Me quedé estupefacto. 

      Me impresionó, también, un compañero de hace ya más de diez años que se jubilaba y decidió, en la última junta de evaluación ponerle un diez a todos sus alumnos. Decidí que esa sería también mi jubilación.

5. ¿ A qué edad empezaste a trabajar en la educación?¿ Cuál fue el primer centro de educación donde empezaste a trabajar?

      Pues el primer año que di clases yo tenía 25 años y fue en IES Antoni Maura, pero fue una sustitución de tres meses. Mi primer contrato a curso completo fue en el IES Santa Maria d’Eivissa.

6. ¿Crees que hay crisis en la educación actual?

      La educación lleva un montón de años en crisis. A nivel nacional porque ningún dirigente educativo ha tenido la valentía de despolitizar la educación, y a nivel autonómico porque el actual gobierno ha tratado a la educación como el tabaco a los pulmones. 

      El problema es que, además, no tengo nada claro que ningún partido tenga intenciones de tratar a la educación como se merece, buscando un consenso que nos permita mantener la normativa educativa durante los próximos 30 años.

7. ¿Crees que puede haber alguna manera de mejorar la educación hoy en día?

      Uf, tema peliagudo, pero personalmente creo que hay varios temas que deben tratarse de forma original, reforzada, y reformante. 

1) la formación profesional debe ampliarse y reformarse.
2) hay que democratizar los centros educativos.
3) hay que invertir en educación novedosa y no mantener los mismos esquemas tradicionales
4) hay que apoyar el desarrollo de programas que tiendan a eliminar el libro de texto
5) modernizar la formación del profesorado
6) hay que evaluar al profesorado y unir esta evaluación a una evolución en su carrera profesional
7) hay que invertir en educación pública el 7% del PIB, dejando de invertir en educación privada, como se hace en la actualidad a travės de los conciertos económicos
8) finalmente, el legislador debe tener en cuenta y escuchar, a la hora de legislar, a toda la comunidad educativa, y debe legislar mediante el consenso con todas las fuerzas políticas que están presentes en el poder legislativo.

8. ¿Es la educación una de las preocupaciones más importantes de los españoles?

      Sí y No. Sí si te dedicas a realizar una encuesta preguntando sobre cuáles son los principales temas que les preocupan; No si les haces entender que preocuparse es participar de la misma y no dejar en manos del cuerpo docente labores que son propias de los padres o tutores. La sociedad le exige al cuerpo docente mucho más de lo que es su deber y, sin embargo, por otro lado no le reconoce su labor, siendo una de las profesiones más vilipendiadas por la sociedad, con un número de agresiones que roza no ya lo vergonzoso, sino lo intolerable.

9. ¿Se tienen en cuenta la opinión de los padres en los colegios?¿Qué opinas tú como padre?

      El problema no es si se tienen en cuenta, el problema es que los padres no se implican. El 90% de los centros públicos tienen AMIPAS formadas por cinco o seis padres con ganas de hacer algo y de que se escuche su voz. Es el caso del colegio de mi hijo, en el AMIPA nos movemos 6 padres, y nuestra voz se escucha en el Consejo Escolar, pero en las elecciones participaron 27 padres (teniendo en cuenta que pueden votar padre y madre) de unas 600 familias, es decir, 27 de un censo de 1200.

10. ¿Conoces el método de enseñanza de Finlandia?Allí en Finlandia, los niños empiezan a leer y a escribir a partir de los 7 años, y desde muy pequeños están jugando y pasándoselo bien, para poder descargar toda la energía y ganas de jugar, para así más adelante poder centrarse mejor en los estudios¿ Qué opinas sobre el método de enseñanza que tienen en Finlandia?¿Crees que se podría introducir ese tipo de enseñanza en España?¿Qué opinas de que los niños empiecen a leer y a es escribir a partir de los 7 años?

      Sobre el sistema finlandés se dicen muchas cosas, y muchas veces se dicen cosas sin verdadero conocimiento de causa. Antes de hablar sobre si los niños deben aprender a leer o a escribir a los siete años (cosa que no es cierta), o si no se les evalúa hasta los siete años (cosa que sí es cierta) habría que hablar de la situación de la educación en Finlandia. Hay tres diferencias que yo encuentro fundamentales para diferenciar a España y Finlandia: 1) en Finlandia el profesorado está muy valorado, lo que lleva igualmente a que se les valore económicamente de forma real, por ejemplo, un maestro de primaria cobra un poquito menos que un catedrático de universidad, pues entienden que el sistema no funciona si únicamente valoramos a los catedráticos.

       Esto hace que la sociedad esté orgullosa de sus profesores, de sus docentes, y jo se les ocurra exigirles lo que es un deber propio; 2) esta valoración altísima está ligada a la formación del profesorado y al acceso al cuerpo docente. En España tenemos profesores buenísimos, pero lo son de forma autodidacta, y el curso para acceder al cuerpo docente era, hasta hace un par de años, una pantomima. 3) En Finlandia llevan más de 40 años con la misma ley educativa, y únicamente ahora se están planteando reformarla para introducir las novedades tecnológicas.
      
       Ningún partido político se ha atrevido a politizar la educación, sus buenos resultados jamás eran usados como resultados de un gobierno determinado, sino como resultados del sistema de todos.

11. Hoy en día se está poniendo de moda el método de enseñanza más creativa, a través del juego y la experimentación¿Crees que los niños aprenden más de esa manera o es mejor seguir con la manera tradicional?

      Creo que los métodos alternativos de experimentación son buenísimos para infantil y los primeros ciclos de primaria, y que luego deben irse reduciendo hasta tender a desaparecer en el bachillerato, lo cual no quiere decir que no se planteen formas de enseñanza que sean complementarias a la clase magistral, que tampoco puede ser desechada.

12. ¿Tuviste apoyo por parte de tus padres cuando les dijiste a lo que te querías dedicar?¿Crees que hoy en día los niños tienen el apoyo de sus padres para seguir su propio camino y dedicarse a lo que les gusta?

      Esta pregunta es complicada. Si te refieres a si me apoyaron en la idea de ser profesor la respuesta es sí, sin duda. Pero también es verdad que cuando tomas esa decisión ya eres una persona de veintitantos que es capaz de tomar sus decisiones, por mucho que escuche los consejos de sus padres.

      Si te refieres a la decisión de estudiar filosofía, no tuve problema ninguno pero es cierto que mis padres se extrañaron, quizá porque no sabían qué es eso de la filosofía o quizá porque llevaba desde niño deseando dedicarme a la biología, y ciertamente el cambio fue llamativo. Yo siempre había querido ser cineasta de animales, pero no hubo dinero para pagar la carrera de cinematografía que me permitiera formarme como cinesta, y luego estudiar biología, así que, de repente, leer a Descartes y enamorarme de la filosofía fue un tanto chocante, pero es cierto que nunca pusieron ningún problema más allá de los que ponía la economía familiar.

Respuestas de las cuales me han impresionado

      Una de las respuestas que más me ha interesado ha sido a la pregunta " ¿Crees que pude haber alguna manera de mejorar la educación hoy en día?" puesto a que esta pregunta se extiende a muchas respuestas.

1) la formación profesional debe ampliarse y reformarse.

    Estoy de acuerdo con este punto, porque creo que hoy en día la formación profesional esta muy limitada y debe profundizar más en el alumno para formarse.

2) hay que democratizar los centros educativos.

3) hay que invertir en educación novedosa y no mantener los mismos esquemas tradicionales

   Hay que invertir más en la educación al ritmo que va evolucionando el mundo para poder avanzar a la vez que los avances tecnológicos y adaptar los cambios que tiene el ser humano a la hora de pensar.

4) hay que apoyar el desarrollo de programas que tiendan a eliminar el libro de texto

    Es un buen método para mejorar la educación que no este basada únicamente en los libros de texto y así el aprendizaje puede ser más amplio.

5) modernizar la formación del profesorado

    Es importante que el profesor pueda reciclarse y aprender nuevos métodos de enseñanza que puedan ser más eficaces.

6) hay que evaluar al profesorado y unir esta evaluación a una evolución en su carrera profesional

    Esta respuesta yo la entiendo prácticamente como la anterior, es muy importante la habilidad que tenga, la formación,  las técnicas,etc del profesorado.

7) hay que invertir en educación pública el 7% del PIB, dejando de invertir en educación privada, como se hace en la actualidad a través de los conciertos económicos

    Es muy importante tener educación por igual para todos indistintamente de tu posición social o económica, ya que todos tenemos derecho a una educación digna.

8) finalmente, el legislador debe tener en cuenta y escuchar, a la hora de legislar, a toda la comunidad educativa, y debe legislar mediante el consenso con todas las fuerzas políticas que están presentes en el poder legislativo.

                                 Drogas